Page: 1... 9 10 11 12 13 14 15 16 17... 44
| 241 |
Sprache im italienischen Erdkundeunterricht. Eine multiperspektivische Studie
|
|
Schöber, Stephanie. - : Budrich UniPress Ltd., 2017. : Opladen, 2017. : Berlin, 2017. : Toronto, 2017. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017
|
|
In: Opladen ; Berlin ; Toronto : Budrich UniPress Ltd. 2017, 658 S. (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 242 |
Absolute and relative measures of instructional sensitivity
|
|
|
|
In: Journal of educational and behavioral statistics 42 (2017) 6, S. 678-705 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 243 |
Gender differences in children’s language: a meta-analysis of Slovenian studies ; Razlike med spoloma v govoru otrok: Metaanaliza slovenskih studij
|
|
|
|
In: CEPS Journal 7 (2017) 2, S. 97-111 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 244 |
Nobert Heimken: Migration, Bildung und Spracherwerb. Bildungssozialisation und Integration von Jugendlichen aus Einwandererfamilien. Wiesbaden: Springer VS 2017 (165 S.) [Rezension]
|
|
|
|
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 5 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 245 |
Main Challenges In The Training Of Language Competence Of Preservice Teachers Of English As A Foreign Language: A Qualitative Study ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 246 |
Teaching Linguistic Humour Research Theories: Egyptian Higher Education Efl Literature Classes ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 247 |
Teaching Linguistic Humour Research Theories: Egyptian Higher Education Efl Literature Classes ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 248 |
Main Challenges In The Training Of Language Competence Of Preservice Teachers Of English As A Foreign Language: A Qualitative Study ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 249 |
Potencialidades do texto literário na aula de espanhol língua estrangeira – um estudo em contexto de estágio pedagógico no ensino básico
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 250 |
Anàlisis de l’ús i l’impacte de l’anglès en el procés d’ensenyamentaprenentatge/nde les Enginyeries de la UPF
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 251 |
The Emperor’s New Clothes or problems with interregnum? Dynamic capabilities – review of concepts
|
|
Gorgól, Jolanta. - : Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, 2017
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 252 |
Sprache im Geographieunterricht. Bilinguale und sprachsensible Materialien und Methoden
|
|
|
|
In: Münster ; New York : Waxmann 2017, 247 S. (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 253 |
Interpretación de enlace : La preparación psicológica de los intérpretes. La responsabilidad del intérprete ante posibles deslices
|
|
|
|
Abstract:
Aunque la interpretación de conferencias es la más reconocida en el ámbito de la interpretación y además requiere una formación mucho más larga que la interpretación bilateral, esta última también tiene sus dificultades, como por ejemplo, exigir mucha agilidad por parte del intérprete, quien debe cambiar de idioma constantemente sin que haya interferencia entre estas lenguas. Este trabajo pretende exponer las dificultades y problemas específicos que aparecen día a día en esta profesión, así como las estrategias que nos proponen tanto los académicos como los intérpretes profesionales con muchísimos años de experiencia. De este modo, los futuros intérpretes que quieren dedicarse al ámbito de la interpretación de enlace tendrán a su disposición unos consejos que les pueden servir de gran ayuda durante su trayecto de aprendizaje. ; Tot i que la interpretació de conferències és la més reconeguda en l'àmbit de la interpretació i, a més, requereix una formació molt més llarga que la interpretació bilateral, aquesta última també té les seves dificultats, com per exemple, exigir molta agilitat per part de l'intèrpret; qui ha de canviar d'idioma constantment sense que hi hagi interferència entre aquestes llengües. Aquest treball pretén exposar les dificultats i problemes específics que apareixen habitualment en aquesta professió, així com les estratègies que ens proposen tant els acadèmics com els intèrprets professionals amb moltíssims anys d'experiència. D'aquesta manera, els futurs intèrprets que volen dedicar-se a l'àmbit de la interpretació d'enllaç tindran al seu abast uns consells que els poden servir de gran ajuda durant el seu camí en l'aprenentatge. ; Although conference interpreting is the most recognized in the field of interpretation and it also requires a much longer training than the bilateral interpreting, the latter also has its difficulties, such as when a lot of agility is required from the interpreter, who must change from one language to another constantly without appearing any interference between these languages. This project aims to expose the specific difficulties and problems that appear day by day in this profession, as well as the strategies proposed by both academics and professional interpreters with many years of experience. Thus, tips will be available for future interpreters who want to study liaison interpreting, helping them during their learning journey.
|
|
Keyword:
Bilateral interpreting; Competencia lingüística; Competència lingüística; Competencia sociocultural; Competència sociocultural; Conference interpreting; Consecutive interpreting; Interpretació bilateral; Interpretació consecutiva; Interpretació d'enllaç; Interpretació de conferències; Interpretació simultània; Interpretación bilateral; Interpretación consecutiva; Interpretación de conferencias; Interpretación de enlace; Interpretación simultánea; Liaison interpreting; Linguistic competence; Simultaneous interpreting; Sociocultural competence
|
|
URL: https://ddd.uab.cat/record/189498
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 254 |
Wikipedia access and contribution : language choice in multilingual communities . A case study
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 255 |
Modeling the Assessment of the Pre-School Children's Motor and Linguistic Skills
|
|
|
|
In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 13 ; 56-66 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 256 |
La rúbrica de evaluación de la competencia en expresión escrita. Percepción del alumnado sobre su funcionalidad
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 257 |
Assessing understanding of relative clauses: a comparison of multiple-choice comprehension versus sentence repetition
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 258 |
TRAINING TRANSLATORS: FROM GENERAL REQUIREMENTS TO PARTICULAR APPROACHES
|
|
|
|
In: Передовое образование; 2017: ; 59-64 ; Advanced Education; 2017: Issue 8; 59-64 ; Новітня освіта; 2017: ; 2410-8286 ; 2409-3351 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 259 |
Специфика образовательной среды детей иммигрантов: социальный и языковой аспекты : магистерская диссертация ; Social and linguistic aspects of educational environment of the children of immigrants
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
Page: 1... 9 10 11 12 13 14 15 16 17... 44 |
|
